|
Nadal będziemy ćwiczyć z dziećmi poprawną wymowę głosek, bo gwarantuje ona dziecku upragniony sukces w edukacji przedszkolnej i szkolnej. Będziemy ćwiczyć poprawną wymowę a poprawnie wypowiadane głoski będziemy "łączyć" w sylaby, a potem wyrazy. Podczas zabaw będziemy przygladac się, jak wygląda obraz graficzny głoski (litera), lub obraz litery w języku migowym. Im więcej możliwych wersji dziecko zapamięta, tym łatwiej mu będzie w przyszłości nauczyć się czytać i pisać. Układ artykulatorów mowy
| Opis układu artykulatorów mowy
| Obraz litery wjęzyku migowym
| | Ruch żychwy i swobodne ułożenie warg
| |  | Tylne zaokrąglenie języka, wargi wysunięte do przodu
|  | | Tylne wysokie ułożenie języka, zaokrąglone wargi
| | | Zwarte zęby, język za zębami
| | | Wargi wysunięte, zaokraglone i nieco podwinięte do brody i nosa,, język za zębami (Głoska bezdźwięczna)
| | | Czubek języka dotyka wałka dziąsłowego, wargi swobodnie rozwarte | |  | Górna warga lekko odsuwa się od zębów i unosi się do góry tworząc niewielką szczelinę
| | | Wargi zwarte (Głoska bezdźwięczna)
|  |
|